高校受験の体験記

高校受験のためには受験勉強も必要ですが、内申点を上げることも必要です。
内申点は中学1、2年生の頃についても視野に入れられますが、3年生になってからでも挽回は可能ですよ。

内申点というと、その要素となることで知られているのが、委員会や部活動に関してですね。
学級委員を務めていたり、部活動では大会で良い記録を収めたりすると、それが内申点に良い影響を与えます。
ただ、それらに関してはこれからの挽回は難しいかもしれません。
中学3年生ともなると高校受験に向けた勉強が中心になりますから、残り少ない夏までの部活動で良い記録を収めるというのは、余程の実力者でないと練習に打ち込むのも難しいでしょう。
決して望みがないというわけではありませんが。

内申点で誤解されている点があります。
内申点＝生活態度と考えられていることです。
確かに、内申点には生活態度に関する部分もありますが、遅刻・早退・欠席が多いと内申点に響くと考えられているようです。
ですが、もちろん病気といった明確な理由があって休みがちだったのであれば生活態度が悪いとは言えませんし、そうでなくても欠席日数が内申点に影響することはほとんどといってありません。
（あまりに無断欠席が多すぎると影響は有り得ますが）
そのため、皆勤していれば有利ということもないのです。

内申点には英検3級の取得など学力に関する部分もありますが、生活態度に関して注目されているのは授業を受ける態度です。
この場合、授業中に寝ているとかの悪い態度を減点方式で内申点につけられるという意味ではなく、発言回数が多いといった良い態度を加点方式で加算されると考えると良いでしょう（発言が多ければ寝ているとは思われませんしね）
自ら発言することが多かったり、グループ発表などで積極的に動いたり、もちろん提出物の期限は守った上でそのノート等を見やすくまとめていたりすると、それらが教師の印象に残って良い内申点をもらえる可能性があります。
こつこつとした積み重ねですが、これらこそが今からでも可能な内申点アップの方法です。